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尤其是在天鹅湖，湖区内外芦苇丛丛，绿树成荫，成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋，姿态优美而刚健，动物们或威武，或美丽，或憨厚，或丑陋，或灵巧，或笨重。
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为提升观摩效果，本次幼儿园调整了个别化学习观摩记录表，主要从三方面进行观摩，分别是：内容材料与设计、过程指导和幼儿表现。
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一次次的“冒险之旅”，成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。
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泰迪之家博物馆有许多的区域。...
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大家纷纷表示要做“懂礼仪、善学习、能合作、会运动、惹人爱”的好孩子。...
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进入公园，幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了，看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋，见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案，可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...
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学员表示说：“虽然长桥社区学校每年都会有教研活动，但看得出，吴老师是精心准备过，去年是24节操，今年增加为28节，可以说每一次来都很有收获。...
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本次师德征文活动主要是从学生和家长的视角去发现我们身边的优秀教师事迹，去发现他们日常教育教学中的闪光点，并通过一个个教师个体，辐射到整个教师群体。...
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苔花如米小，也学牡丹开。...
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随后，大家来到了会议室。...
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在“世界读书日”即将来临之际，康宁科技实验小学于近日举行了成语故事比赛，营造浓厚的读书氛围，打造书香校园。...
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党的十九大报告也进一步明确了对教育的新要求，如何要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强党团队一体化建设，通过党建带团建，团建带队建的工作，发挥青年教师在立德育德树人中的积极作用，是每一位青年教师的职责和使命。...
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6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段，她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...
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郁达夫曾言：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。...
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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮，在自主选择想去的地方后，自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情，然后和同伴一起动手拉柜子、取材料，布置自己的“地盘”，有序而不乱，考验了孩子的动手能力和想象力及创造力，从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...
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区学科带头人单方和区骨干教师赵英分别对曹老师和宋老师的课进行了点评。...
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她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...
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在小班材料提供方面，考虑到小班年龄的特点，周老师提出教师应提供大量的装扮性道具，帮助幼儿建立角色意识，也可以提供大小比例比例适宜的其他材料等建议。...
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午餐时刻，孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享，每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...
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上午九点，访问团抵达董李凤美康健学校，在区教育局分管局长和科长的带领下，参观了校园环境。...
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由年级组进行首轮推选，进入复选后，再进行校级评比，最终评选出“经典传唱小达人”。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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结合园区日常工作，中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述，园区主管则以“设计是顶层，操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...
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为了更好地传承中国传统文化，让炎黄子孙能够更加体会到经典之美，2018年3月30日，徐教院附中全体师生在下午的校会课上观看了大型文化节目《经典咏流传》，作为本届读书节活动之一。...
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早上八点三十分，我们全体师生在学校大操场集合，各班整装待发。...